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| 2005.11.30 投稿者：伝説の家庭教師さん 『アルバイトで始めました』 |
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私は自身が中学生の頃の３年間、国・数・英の３教科に家庭教師の先生がついていました。３年間の間に彼女の話を聞くうちに「先生と同じ高校に入りたい」と思うようになり受験しました。入学前からその学校についての情報を得ることが出来たので入学後も「思っていた学校と違う」と思うようなことなく、その先生ともずいぶん長い間連絡を取り合っていました。「この先生みたいな学生生活が送りたい」から「この先生みたいな人になりたい」と憧れの気持が出来ていたと思います。
大学生になってアルバイトといえば家庭教師が主流で（１０年以上前ですが）、私も中学生の男子を教えました。経験から｢勉強だけではなく何か共通の話題を作って信頼してもらえる存在になろう」と思っていました。最初の頃は会話も弾まず、それでも親御さんは食事まで用意して下さり、ありがたいけれども落ち着かなくて帰りたいような気分になったこともありましたが徐々に慣れていきました。
私の気持が伝わったかどうかは定かではありませんが、彼が卒業するまで続き、最後の日「今まで楽しかった」と言ってもらえて嬉しかったことを覚えています。
友達の中には教えている生徒と合わず、苦痛な時間を過ごしているとの話も耳にしました。それでは生徒も楽しくないだろうし、目的である成績アップにもつながらなかったでしょう。
今では家庭教師を派遣する会社も多くなり、自分で先生や生徒を選ぶことが出来るのでそういったことは少なくなっていると思われますが・・・
家庭教師の利点は、塾と違ってマンツーマンで指導できる（してもらえる）というところだと思います。「教える」「教えられる」ことの前に二人の間にどのくらい信頼関係があるかが大切ではないでしょうか。やる気はそこから生まれて来ると思います。教える側も他より時給のよい仕事と割り切るのではなく長い間「友人」として付き合うことのできる生徒にめぐり会えたら、お互いにとって貴重な財産になると思うのです。逆に生徒もよい先生に会えたら目的である成績を上げることと同時にプラスαのものを手に入れることも出来ると思います。
子供が生まれ、親となった今、将来わが子を塾に通わせるか家庭教師をつけるかと言われれば迷わず家庭教師を選ぶつもりです。塾で多くの生徒と刺激しあって競い合うのもよいと思いますが、よい家庭教師とめぐり会って１対１で関わることによって勉強だけではなく親にはできないような相談（学校のこと・将来のこと・恋愛のことも！）をしてくれるようになるのが理想です。私が出会った先生と中学生の頃の私のように・・・ |
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